Весенние заметки учителя по рисованию (часть вторая)
которых никогда прежде не делали. И тогда я решила, что мы будем
рисовать музыку! ))
Выбор пал на „картинки с выставки“ Мусоргского.
Две композиции из этого цикла ( Танец маленьких цыплят и избушка
Бабы-Яги) я дала прослушать своим старшим детям и предложила нарисовать
свои эмоции, не раскрывая название произведений . И вот какие картинки у
них получились.
Весна – это пора одуванчиков )) (средние)
Весна – это солнце и игра в песочнице (карапузы)
Что только мы не рисовали!
И цыплята были (группа средних детишек)
И бабочки у карапузов
И то, как растёт и расцветает цветок мы учили с малышами
И конечно же мы рисовали целые поляны с цветами ко дню Матери. Работы
получились необыкновенно яркими и цветными! (мелки, акварель)
Карапузы играли с краской и куском картона размазывали её по листку бумаги. С помощью мам затем распустились ещё и белые цветы..
Весна – это начало клубничного сезона ))
(малыши)
(средние)
(старшие)
(ясельные)
Вы знали, что и пластилином можно рисовать?
природы с небом, лесом и деревом на переднем плане.. цветовое решение
порой было весьма необычным и впечатляющим )
Если совместить рисование с апликацией, то можно соорудить вот таких смешных гусениц ))
(мелки, структурный картон, клей, ножницы, карандаши)
Где брать все эти идеи, спросите вы?
Посмотрите внимательней вокруг!
Вниз под ноги, наверх в кроны деревьев.. и вы увидите их! Так, семена
клёна легко могут превратиться в стрекоз..
(средние)
А три обычных зелёных листика – это уже настоящее дерево! ))
(карпузы с мамами)
Зелёными листочками может накрыться ёжик )) Ёжика тожно нужно уметь рисовать! мало ли.. что и когда в жизни сгодится )
а потом.. настало лето!
Но это уже другая не менее интересная история ))